17 апреля в лекционном зале нашей школы прошла презентация « Портфолио» учащихся 9 классов для учащихся 8 –ых классов.
На страницах нашего блога мы уже писали, что такое портфолио. Но остановимся еще раз, и напомним вам, что «Портфолио» следует рассматривать как индивидуальную папку ученика, в которой фиксируются, накапливаются и оцениваются индивидуальные достижения в разнообразных видах деятельности (учебной, творческой, социальной, коммуникативной) за определенный период времени.
«Портфолио» используется в качестве одной из составляющих образовательного рейтинга выпускника основной школы, наряду с результатами итоговой аттестации, и учитывается при комплектовании 10 –ых классов, а также является эффективным инструментом при оценивании образовательных результатов и построении индивидуальных учебных планов» отметила Н. М.Павшок зам. директора по УВР в своем выступлении и огласила рейтинг портфолио учащихся:
«Портфолио» используется в качестве одной из составляющих образовательного рейтинга выпускника основной школы, наряду с результатами итоговой аттестации, и учитывается при комплектовании 10 –ых классов, а также является эффективным инструментом при оценивании образовательных результатов и построении индивидуальных учебных планов» отметила Н. М.Павшок зам. директора по УВР в своем выступлении и огласила рейтинг портфолио учащихся:
1 место заняла – Степанцова Ксения – 244 балла.
В ее портфолио содержится 107 грамот разного уровня , 15 медалей и 1 Ника. При презентации Ксения отметила, что самые значимые грамоты для нее являются: краевая за 1 место по бегу на 500 метров, за 3 место в Международной дистанционной олимпиаде «Эрудит» по географии; зачитала автобиографию, рассказала о своих планах на будущее и представила отчет по социальной практике: Вместе с Юлией Спиряевой, она проходили социальную практику в детском саду №8 «Сибирячок», это самый новый садик в нашем районе. Они занимались с детьми из второй младшей группы. Вместе с их воспитателем Барановой Л.В. помогали проводить игры в спортзале, занятия и прогулки на улице. Ксения отметила, что эта профессия им очень понравилась, но совсем не подходит, потому что они поняли: всем ребятам нужно уделять одинаковое внимание, чтобы один не выделялся на фоне другого, а это для них было очень трудно сделать, так как со всеми ребятами они очень подружились и даже за столь короткое время практики у них уже появились любимчики.
На втором месте - Жвик Дмитрий -175,5 баллов;
На 3 месте - Потапова Татьяна – 166,5 баллов.
Самые значимые для Татьяны документы: свидетельство об окончании учебы в художественной школе, диплом за призовое место в краевой олимпиаде по технологии, похвальные листы за все годы учебы; грамота за 3 место в районной олимпиаде по математике в 4 классе – самая первая грамота в районом мероприятии. В своем « Портфолио» Татьяна имеет характеристику преподавателя Тасеевской детской художественной школы Бересневой Г.М, которая характеризует ее как личность, профессиональные навыки которой позволяют ей быть полезной обществу в любой, выбранной ею профессии, проявлять себя творческим, интересным человеком.
Творчески мыслящая, умеющая воплотить свои идеи в изобразительном искусстве, владеющая грамотно приемами в живописи, рисунке, композиции. С отличными результатами окончила художественную школу. Её работы участвуют в выставках и конкурсах.
Обаятельная, тактичная, обязательная и ответственная в обучении и общении. Требовательная к себе, чем и обусловлены отличные результаты в учебе.
Татьяна очень интересно с презентационным материалом рассказала об одной из своих социальных практик, которую проходила в Администрации Тасеевского р-на, в Архитектурном отделе, ее руководителем была Ситникова И. А. Во время практики Татьяна обрабатывала пакеты документов для разрешения на строительство и реконструкции жилых домов и квартир, заполняла журнал регистраций, и даже сама составляла такие разрешения. Благодаря этой практике, как отметила Татьяна, она на шаг приблизилась к выбранной ее профессии, связанной с архитектурой. Профессиональная деятельность архитектора включает в себя разработку градостроительной концепции (в том числе выбор площадки, определение промышленной зоны, территории под постройки, планирование магистралей и дорог). Также он занимается проектированием различных производственных и специальных объектов и отдельных зданий. Татьяна считает, что архитектор - очень важная и интересная профессия, она будет существовать до тех пор, пока существует человечество, но не каждый человек может выбрать и освоить именно эту профессию, ведь для того, чтобы овладеть ею, нужен талант, желание и любовь к искусству.
4 место заняло «Портфолио» Демидова Сергея -86, 5 баллов.
Как сказал Сергей в его папке достижений -30 грамот и 15 медалей, и они все важны для него. Сергей представил присутствующим самоотчет о социальной практике.
С 09.20.2011 по 10.20.2011 совместно с одноклассниками он проходил практику в МЧС Тасеевского района. Подробно изучал спецтехнику пожарной службы, а так же автомобили, которые неоднократно спасали жизнь и судьбы многих людей. Для себя он четко усвоил что
" пожарник ", является опасной и необыкновенно трудной. Необходимо иметь огромное мужество и понимать ответственность своего дела при работе в пожарной службе.
